发布信息当前位置: 首页 » 供应 » 其他课程 »

幼儿园大班礼仪活动方案《拨打电话》

点击图片查看原图
单价: 560.00元/课时
起订: 1 课时
供货总量: 10000000 课时
发货期限: 自买家付款之日起 3 天内发货
所在地: 海南
有效期至: 长期有效
最后更新: 2017-03-13 16:37
浏览次数: 228
询价
公司基本资料信息
 
 
产品详细说明
 
    活动目标:
 
  1、引导幼儿了解打电话的礼貌用语。
 
  2、培养幼儿良好的拨打电话的习惯。
 
    核心要素:
 
    打电话 择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练
 
    活动准备:电话玩具、自制钟表、课件
 
    活动过程:
 
  一、导入活动
 
  1、谜语:“又能说来又能听,两边可以诉真情。一根电线连天涯,万水千山都不怕。”——打一生活用品。
 
  2、讨论:“打电话时应该怎样说”。教师引导幼儿打电话不能大声嚷,要用委婉的话向对方问好,并用简练的话语表达打电话的目的,通话毕要有礼貌的向对方说再见等。
 
  二、 步骤
 
  1、提问:在给别人打电话时应该怎样做?我这里有几个小客人也在给别人打电话,我们看看他做得对吗?
 
  2、课件1:“晚上十点钟,正在睡觉的小熊被电话铃声吓了一跳,原来是小白兔打来的。”请小朋友说一说,小白兔这样做对吗?应该怎样做。引导幼儿知道打电话要选择时间,休息时不能打电话。中午休息时和晚上9点后都不能打电话。打扰别人休息是不礼貌的。教师拿出自制钟表,教师通过时间设定来巩固幼儿打电话的习惯。
 
  3、看课件2:“小白兔在给别人打电话时,用力太大把电话给按坏了”的画面。请幼儿说一说这样做对吗?为什么?教师引导幼儿知道在按电话号时要轻轻的按。这样做才是有礼貌的好宝宝。教师通过电话玩具来帮助幼儿拨电话。
 
  三、我会拨打电话
 
  教师创设情景,请幼儿拨打电话。如:现在是晚上8点,我要打电话告诉玲玲明天去爬山。。巩固幼儿拨打电话的习惯。
0条 [查看全部]  相关评论
 
更多»本企业其它产品

[ 供应搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]